অভিষেক অধ্যায় থেকে সকল বহুবিকল্পীয় প্রশ্নোত্তর – মাধ্যমিক বাংলা সাজেশান

অভিষেক অধ্যায় থেকে সকল বহুবিকল্পীয় প্রশ্নোত্তর – মাধ্যমিক বাংলা সাজেশান

অভিষেক

– মাইকেল মধুসূদন দত্ত

১. ‘অভিষেক’ নামাঙ্কিত পাঠ্য অংশটি নেওয়া হয়েছে-

(ক)কুরুক্ষেত্র

(খ)পদ্মিনি উপাখ্যান

(গ)মেঘনাথবদ কাব্য

(ঘ)হেক্টর বদ কাব্য

উঃ মেঘনাদবদ কাব্য

২.’অভিষেক’ কাব্যাংশটি মেঘনাথবদ কাব্যের—–সর্গ থেকে গৃহীত হয়েছে।

(ক)প্রথম সর্গ

(খ)চতুর্থ সর্গ

(গ)তৃতীয় সর্গ

(ঘ)ষষ্ঠ সর্গ

উঃপ্রথম সর্গ

৩. পাঠ্য কাব্যাংশ ‘অভিষেক’-এর কবি হলেন-

(ক)হেমচন্দ্র

(খ)মধুসূদন

(গ)নবীন্চন্দ্র

(ঘ)বিহারিলাল

উঃমধুসূদন

৪. মেঘনাথবদ কাব্যের প্রথম সর্গের নাম-

(ক)বধ

(খ)অভিষেক

(গ)অশোকবন

(ঘ)অস্ত্রলাভ

উঃঅভিষেক

৫. মেঘনাথবদ কাব্যের প্রকাশকাল-

(ক)১৮৬২

(খ)১৮৬৫

(গ)১৮৬১

(ঘ)১৮৭২

উঃ১৮৬১

৬. মাইকেল মধুসূদন দত্ত রচিত একটি নাটকের নাম-

(ক)প্রফুল্ল

(খ)নরনারায়ান

(গ)শাজাহান

(ঘ)কৃষ্ণকুমারী

উঃকৃষ্ণকুমারী

৭. ‘ এ বারতা, এ অদ্ভুত বারতা,_____’।

(ক)জননী

(খ)ভগবতী

(গ)রাক্ষসী

(ঘ)মাতঃ

উঃজননী

৮. ‘ কোথায় পাইলে তুমি, শীঘ্র কোহ দাসে।’ দাস হলেন-

(ক)ইন্দ্রজিৎ

(খ)লক্ষণ

(গ)রাবণ

(ঘ)বিভীষণ

উঃইন্দ্রজিৎ

৯. ‘রত্নাকর রত্নতমা ইন্দিরা সুন্দরী’হলেন-

(ক)চন্ডী

(খ)পার্বতী

(গ)কালি

(ঘ)লক্ষী

উঃলক্ষী

১০. ‘ মায়াবী মানব সীতাপতি’ বলতে বোঝানো হয়েছে-

(ক)রামচন্দ্র

(খ)লক্ষণ

(গ)বিরবাহু

(ঘ)বিভীষণ

উঃরামচন্দ্র

১১. ‘ যাও তুমি ত্বরা করি’-ত্বরা শব্দের অর্থ হলো-

(ক)শীঘ্র

(খ)গড়িয়ে

(গ)ধীরে

(ঘ)শুয়ে

উঃশীঘ্র

১২. ‘ রক্ষ রোক্ষকুল মান’-রোক্ষকুলমান রক্ষা করবেন-

(ক)রাবণ

(খ)লক্ষণ

(গ)বিভীষণ

(ঘ)ইন্দ্রজিৎ

উঃইন্দ্রজিৎ

১৩. ‘ রুক্ষঃ চূড়ামনি,শব্দের অর্থ-

(ক)রাক্ষস কুলের শিরোমণি

(খ)রাক্ষস কুলের ক্ষেত্রমণি

(গ)রাক্ষস কুলের রক্ষামণি

(ঘ)রাক্ষস কুলের সৈন্যমণি

উঃরাক্ষস কুলের শিরোমনি

১৪. রোষে কুসুম দাম ছিঁড়ল-

(ক)মেঘনাথ

(খ)রামচন্দ্র

(গ)রাবণ

(ঘ)কুম্ভকর্ণ

উঃমেঘনাদবদ

১৫. মেঘনাথ দূরে ফেলল-

(ক)রৌপ্য বলয়

(খ)কনক বলয়

(গ)হীরক বলয়

(ঘ)তাম্র বলয়

উঃকনক বলয়

১৬. ‘পদতলে পড়ি শোভিল কুন্তল’-কুন্তল শব্দের অর্থ-

(ক)নূপুর

(খ)কর্ণভূষণ

(গ)কঙ্কণ

(ঘ)কণ্ঠহার

উঃকঙ্কণ

১৭. –―――বেড়ে স্বর্ণলঙ্কা’।(শূন্যস্থান)

(ক)বামাদল

(খ)কর্বুরদল

(গ)রাক্ষস দল

(ঘ)বৈরীদল

উঃরাক্ষস দল

১৮.’হেথা আমি বামাদল মাঝে’।―’বামা’ শব্দের অর্থ–

(ক)পুরুষ

(খ)রাক্ষস

(গ)নারী

(ঘ)দেবী

উঃনারী

১৯.’দশাননাত্মজ’হলেন―

(ক)লক্ষণ

(খ)বিভীষণ

(গ)ইন্দ্রজিৎ

(ঘ)রাম

উঃইন্দ্রজিৎ

২০.ত্বরা করে আনতে বলা হয়েছে―

(ক)রথ

(খ)পালকি

(গ)ঘোড়া

(ঘ)হাতি

উঃরথ

২১.’ঘুচাব এ অপরাধ ,বধি―――’।

(ক)অসুরকুলে

(খ)দেবকুলে

(গ)বানরকুলে

(ঘ)রিপুকুলে

উঃরিপুকুলে

২২.’সাজিলা রথীন্দ্রষৰ্ভ’–রথীন্দ্রষৰ্ভ শব্দের অর্থ–

(ক)শ্রেষ্ঠ রথী

(খ)শ্রেষ্ঠ দেবতা

(গ)শ্রেষ্ঠবীর

(ঘ)শ্রেষ্ঠ অসুর

উঃশ্রেষ্ঠ রথী

২৩.হৈমবতীসূত হলেন–

(ক)গণেশ

(খ)অর্জুন

(গ)গরুড়

(ঘ)কার্তিকেয়

উঃকার্তিকেয়

২৪.’বৃহন্মলারূপী কিরীটি’–কিরীটি হলেন–

(ক)ইন্দ্রজিৎ

(খ)রাবণ

(গ)অর্জুন

(ঘ)বিভীষণ

উঃঅর্জুন

২৫. কিরীটি ছদ্মবেশে নিয়েছিলেন-

(ক)অগ্নির

(খ)মহাদেবের

(গ)রাক্ষসের

(ঘ)বৃহন্নলার

উঃবৃহন্নলার

২৬.মমধুসূদন দত্ত রচিত প্রহসনটি হল-

(ক)একেই কি বলে সভ্যতা

(খ)আনন্দ বিদায়

(গ)চিরকুমার সভা

(ঘ)সধবার একাদশী

উঃএকেই বলে সভ্যতা

২৭.অমিত্রাক্ষর ছন্দের জনক-

(ক)রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর

(খ)ভারতচন্দ্র

(গ)মাইকেল মধুসূদন দত্ত

(ঘ)অক্ষয়কুমার বিড়াল

উঃমাইকেল মধুসূদন দত্ত

২৮.মাইকেল মধুসূদন দত্তের মৃত্যু হয়-

(ক)১৮৭৩-এ ২৯ জুন

(খ)১৮৭৫-এ ৩০ জুন

(গ)১৮৭৪-এ ২৮ জুলাই

(ঘ)১৮৭২-এ ৩০ জুন

উঃ১৮৭৩-এ ২৯ জুন

২৯. ‘ কনক-আসন ত্যাজি ,―― বীরেন্দ্রকেশরী হলেন-

(ক)ইন্দ্রজিৎ

(খ)রাবণ

(গ)রাঘব

(ঘ)কুম্ভকর্ণ

উঃইন্দ্রজিৎ

৩০.’কনক’শব্দের অর্থ হলো-

(ক)স্বর্ণ

(খ)সিসা

(গ)তাম্র

(ঘ)রৌপ

উঃস্বর্ণ

৩১.ইন্দ্রজিৎ -এর ধাত্রী হলেন

(ক)প্রভাষা

(খ)মন্দদরি

(গ)সরমা

(ঘ)শূর্পণখা

উঃপ্রভাষা

৩২. ইন্দ্রজিৎ-এর কাছে ধাত্রীর ছদ্দবেসে এসেছিলেন-

(ক)লক্ষী

(খ)দুর্গা

(গ)সরস্বতী

(ঘ)চন্ডী

উঃলক্ষী

৩৩. রাজকুললক্ষীকে মাতঃ বলে সম্বোধন করেছিল-

(ক)লক্ষণ

(খ)রাবণ

(গ)বিভীষণ

(ঘ)ইন্দ্রজিৎ

উঃইন্দ্রজিৎ

৩৪.’ কুশল’ শব্দের অর্থ

(ক)নামবিশেষ

(খ)দূঃখ

(গ)সংবাদ

(ঘ)আনন্দ

উঃসংবাদ

৩৫. অম্বুরাশি-সূতা হল––––এর অপর নাম।(শূন্যস্থান)

(ক)লক্ষী

(খ)কালী

(গ)দূর্গা

(ঘ)সরস্বতী

উঃলক্ষী

৩৬. অম্বুরাশি-সূতা মৃত্যু সংবাদ দিলেন-

(ক)রাবণের

(খ)বিভীষনের

(গ)বিরবাহু

(ঘ)রাঘবের

উঃরাবনের

৩৭. রাক্ষসাধিপতি হলেন-

(ক)রাবণ

(খ)ইন্দ্রজিৎ

(গ)বিভীষণ

(ঘ)কুম্ভকর্ণ

উঃবিভীষণ

৩৮. মহাবাহু হলেন-

(ক)রামচন্দ্র

(খ)রাবণ

(গ)ইন্দ্রজিৎ

(ঘ)বীরবাহু

উঃইন্দ্রজিৎ

৩৯.’সসৈন্য সাজেন আজি―――আপনি।'(শূন্যস্থান)

(ক)বধিতে

(খ)খেলিতে

(গ)মারিতে

(ঘ)যুঝিতে

উঃযুঝিতে

৪০.ভগবতী বলতে বোঝানো হয়েছে-

(ক)লক্ষী

(খ)পার্বতী

(গ)দুর্গা

(ঘ)মনসা

উঃলক্ষী

৪১.’ কে বোধিল কবে প্রিয়ানুজ?’ প্রিয়ানুজ হলেন-

(ক)বিভীষণ

(খ)বীরবাহু

(গ)কুম্ভকর্ণ

(ঘ)লক্ষণ

উঃবীরবাহু

৪২.’বৈরীদল,শব্দের অর্থ-

(ক)মিত্রদল

(খ)শত্রুদল

(গ)ভাতৃদল

(ঘ)বন্ধুদল

উঃশত্রুদল

৪৩.’――――–সংহারিণু আমি রঘুবরে’।(শূন্যস্থান)

(ক)নিশা- রণে

(খ)দিবা -রণে

(গ)অপরাহু- রণে

(ঘ)মধ্যাহু -রণে

উঃনিশা-রণে

৪৪.’রোঘুবর ,বলতে বোঝানো হয়েছে-

(ক)লক্ষনকে

(খ)রামচন্দ্রকে

(গ)দুর্যোধনকে

(ঘ)কুম্ভকর্ণকে

উঃরামচন্দ্রকে

৪৫.’যথাবিধি লয়ে গঙ্গোদক,––––করিলা কুমারে।’

(ক)অভিষেক

(খ)শিকার যাত্রা

(গ)যুদ্ধ যাত্রা

(ঘ)বন যাত্রা

উঃঅভিষেক

৪৬.’যথাবিধি লয়ে গঙ্গোদক।’ ‘গঙ্গোদক শব্দের অর্থ-

(ক)গঙ্গাজল

(খ)সমুদ্র

(গ)মৃত্তিকা

(ঘ)গোচনা

উঃগঙ্গাজল

৪৭.কুমারকে রাজা অভিষেক করলেন-

(ক)দুধ দিয়ে

(খ)দধি দিয়ে

(গ)গঙ্গোদক দিয়ে

(ঘ)ঘৃত দিয়ে

উঃগঙ্গোদক দিয়ে

৪৮.’তারে ডরাও আপনি রাজেন্দ্র,’ ‘রাজেন্দ্র বলতে বলা হয়েছে-

(ক)ইন্দ্রজিৎকে

(খ)রাবণকে

(গ)কুম্ভকর্ণকে

(ঘ)বীরবাহুকে

উঃকুম্ভকর্ণ

৪৯.’এ–––, পিতঃ,ঘুচিবে জগতে।'(শূন্যস্থান)

(ক)কালি

(খ)কালি

(গ)শোভা

(ঘ)কলঙ্ক

উঃকালি

৫০.’হাসিবে মেঘবাহন’।মেঘবাহন হলেন-

(ক)দেবরাজ ইন্দ্র

(খ)বারুনী

(গ)অগ্নি

(ঘ)জলধি

উঃ দেবরাজ

৫১.’রুষিবেন দেব―――।'(শুনস্থান)

(ক)অগ্নি

(খ) ব্রহ্ম

(গ)বরুণ

(ঘ)শিব

উঃঅগ্নি

৫২.রাঘবকে ইন্দ্রজিৎ হারিয়েছিলেন-

(ক)দুই বার

(খ)তিনবার

(গ)চারবার

(ঘ)সাতবার

উঃদুইবার

৫৩.আর একবার রাঘবকে হারাতে চান-

(ক)ইন্দ্রজিৎ

(খ)কুম্ভকর্ণ

(গ)বিভীষণ

(ঘ)দুর্যোধন

উঃইন্দ্রজিৎ

৫৪.’দেখি এবার বীর বাঁচে কি ঔষধে’।’বীর’ হলেন-

(ক)বীরবাহু

(খ)পবন

(গ)রাঘব

(ঘ)ইন্দ্রজিৎ

উঃরাঘব

৫৫.’কহিলা রাক্ষসপতি,’ রাক্ষসপতি হলেন-

(ক)বিভীষণ

(খ)রাবণ

(গ)অহিরাবণ

(ঘ)কুম্ভকর্ণ

উঃরাবণ

৫৬.সিন্ধু-তীরে ভূপতিত যেন-

(ক)কুম্ভকর্ণের দেহ

(খ)ইন্দ্রজিতের দেহ

(গ)রাবণের দেহ

(ঘ)রামচন্দ্রের দেহ

উঃকুম্ভকর্ণের দেহ

৫৭.অকালে জাগানোর কথা বলা হয়েছে-

(ক)ইন্দ্রজিৎকে

(খ)দুর্যোধনকে

(গ)কুম্ভকর্ণকে

(ঘ)বিভীষণকে

উঃকুম্ভকর্ণকে

৫৮.’কুম্ভকর্ণ বলী ভাই মম,’ কুম্ভকর্ণ হলেন-

(ক)রামের ভাই

(খ)পান্ডবদের ভাই

(গ)ইন্দ্রজিতের ভাই

(ঘ)রাবনের ভাই

উঃরাবনের ভাই

৫৯.’গিরিশৃজ্ঞ কিংবা____যথা বজ্রঘাতে’।(শুনস্থান)

(ক)বৃক্ষ

(খ)লতা

(গ)মহাবৃক্ষ

(ঘ)তরু

উঃতরু

আরও পড়ুনঃ আফ্রিকা অধ্যায় থেকে সকল বহুবিকল্পীয় প্রশ্নোত্তর – মাধ্যমিক বাংলা সাজেশান ২০২১

৬০.ইষ্টদেবকে পূজার কথা বলেছেন ইন্দ্রজিৎকে-

(ক)রাবণ

(খ)বিভীষণ

(গ)লক্ষণ

(ঘ)কুম্ভকর্ণ

উঃরাবণ

৬১.ইন্দ্রজিৎকে রাবণ যজ্ঞ সাঞ্জ করার কথা বলেছেন-

(ক)বনপ্রান্তে

(খ)রাজগৃহে

(গ)রাজ্যের শেষ সীমায়

(ঘ)নিকুম্ভিলা যজ্ঞগারে

উঃনিকুম্ভিলা যজ্ঞগারে

৬২.সেনাপতি পদে রাবণ বরণ করার কথা বলেছেন-

(ক)বিভীষণকে

(খ)কুম্ভকর্ণকে

(গ)ইন্দ্রজিৎকে

(ঘ)লক্ষণকে

উঃইন্দ্রজিৎকে

৬৩.’দেখ অস্তাচলগামী দিননাথ এবে,’ দিননাথ হলেন-

(ক)ইন্দ্রদেব

(খ)চন্দ্রদেব

(গ)সূর্যদেব

(ঘ)বরুণদেব

উঃসূর্যদেব

৬৪.রাবণ ইন্দ্রজিৎকে রাঘবের সঙ্গে যুঝতে সময় নির্ধারণ করেছেন-

(ক)প্রভাতে

(খ)মধ্যাহ্নে

(গ)দিনান্তে

(ঘ)আপরাহু

উঃপ্রভাতে

৬৫.’অসুরারি-রিপু হলেন-

(ক)ইন্দ্রজিৎ-মেঘনাথ

(খ)রাম-লক্ষণ

(গ)রাবণ-বিভীষণ

(ঘ)তারকাসুর-মহিষাসুর

উঃইন্দ্রজিৎ-মেঘনাথ

madhyamik bengali suggestion avishek

৬৬.’কি ছার সে নর’,-এই নরটি হলেন-

(ক)রাঘব

(খ)অহিরাবণ

(গ)বিভীষণ

(ঘ)দুর্যোধন

উঃরাঘব

৬৭.বৃহণ্নলারুপী কিরীটির গোধন উদ্ধারের সঙ্গী ছিলেন-

(ক)বিরাট পুত্ৰ

(খ)পবন পুত্ৰ

(গ)রাবণ পুত্র

(ঘ)চিত্রাঙ্গদা পুত্র

উঃবিরাট পুত্র

৬৭.’উদ্ধারিতে গোধন, সাজিলা শুর___’।(শূন্যস্থান)

(ক)নিমবৃক্ষ মূলে

(খ)বট বৃক্ষ মূলে

(গ)শমী বৃক্ষ মূলে

(ঘ)কদম বৃক্ষ মূলে

উঃশমী বৃক্ষ মূলে

৬৮.’মেঘবর্ণ  রথ; চক্রটিতে রয়েছে___’।(শূন্যস্থান)

(ক)রামধনুর ছোটা

(খ)বিজলির ছোটা

(গ)ময়ূর পেখম

(ঘ)স্বর্ণময়

উঃময়ূর পেখম

৬৯.’ধ্বজ ইন্দ্রচাপরূপী,-ইন্দ্রচাপরূপী বলতে বোঝায়-

(ক)রামধনুরূপী কে

(খ)মেঘরূপী কে

(গ)রাত্রি রূপী কে

(ঘ)জ্যোৎস্নারূপী কে

উঃরামধনুরুপীকে

৭০.’আশুগতি বেগে ছুটছে যেন____’।(শূন্যস্থান)

(ক)হস্তী

(খ)রথ

(গ)ব্যাঘ্র

(ঘ)তুরঙ্গম

উঃতুরঙ্গম

৭১.’রথে চড়ে বীরচূড়ামণি বীরদর্পে’-‘বীরচূড়ামণি বলতে বোঝানো হয়েছে-

(ক)বিভীষণ

(খ) রাবণ

(গ) ইন্দ্রজিৎ

(ঘ) রামচন্দ্র

উঃরাবণ

৭২.সুন্দরী বলা হয়েছে যে নারীকে,তিনি-

(ক)প্রমীলা

(খ)কমলা

(গ)বিমলা

(ঘ)শর্মিলা

উঃপ্রমীলা

৭৩.প্রমীলা প্রতি -কর যুগ——(শূন্যস্থান)

(ক)ছাড়লেন

(খ)বাঁধলেন

(গ)ধরলেন

(ঘ)আঁকলেন

উঃধরলেন

৭৪.’হেমলতা আলিঙ্গয়ে তরু- কুলেশ্বর’, হেমলতা হল-

(ক)সন্ধ্যামণি

(খ)মাধবীলতা

(গ)অপরাজিতা

(ঘ)স্বর্ণলতা

উঃস্বর্ণলতা

madhyamik bengali suggestion avishek

৭৫.’কহিলা কাঁদিয়া ধনি’-‘ধনি’শব্দের অর্থ-

(ক)যুবতী

(খ)দেবী

(গ)অৰ্থময়ী

(ঘ)সৌন্দর্যময়ী

উঃযুবতী

৭৬.’কোথা প্রাণসখে, রাখি এ দাসেরে,’ এখানে দাসী বলতে বোঝাচ্ছে-

(ক)প্রমিলাকে

(খ)সীতাকে

(গ)নিকষাকে

(ঘ)চিত্রাঙ্গদাকে

উঃপ্রমিলাকে

৭৭.প্রমীলা অভাগি বিরহব্যথায় কাতর,স্বামী-

(ক)শিকারে যাচ্ছে বলে

(খ)যুদ্ধে যাচ্ছে বলে

(গ)বিদেশে যাচ্ছে বলে

(ঘ)বেড়াতে যাচ্ছে বলে

উঃবেড়াতে যাচ্ছে বলে

৭৮.’গহন কাননে,——বাঁধিলে সাধে করি-পদ।’

(ক)বেড়া জালে

(খ)ফাঁদ পেতে

(গ)সাপটি

(ঘ)ব্রততি

উঃব্রততি

৭৯.তার রঙ্গরসে মন না দিয়ে চলে যায় হল-

(ক)পতঙ্গ

(খ)ভূজঙ্গ

(গ)বিরঙ্গ

(ঘ)মাতঙ্গ

উঃমাতঙ্গ

৮০.’তবু তারে রাখে পদাশ্রমে’। যূথনাথ হল-

(ক)বনহস্তী- দলপতি

(খ)সর্প-দলপত

(গ)অশ্ব-দলপতি

(ঘ)সিংহ-দলপতি

উঃবনহস্তী-দলপতি

৮১.’তবু তারে রাখে পদাশ্রমে যূথনাথ’।-পদাশ্রমে শব্দের অর্থ-

(ক)হৃদয়স্থানে

(খ)স্থলস্থানে

(গ)জলস্থানে

(ঘ)পাদস্থানে

উঃপাদস্থানে

৮২.’ত্যজ কিংকরীরে আজি’-কিংকরী শব্দের অর্থ-

(ক)ললনা

(খ)সেবিকা

(গ)কিন্নরী

(ঘ)কিঙ্গিণি

উঃসেবিকা

madhyamik bengali suggestion avishek

৮৩.’হাসি উত্তরিলা মেঘনাদ ‘-মেঘনাদ নামটি হল-

(ক)ইন্দ্রজিৎ-এর অপর নাম

(খ)লক্ষণের অপর নাম

(গ)রামচন্দ্রের অপর নাম

(ঘ)বিভীষণের অপর নাম

উঃইন্দ্রজিৎ-এর অপর নাম

৮৪.’কে কবে শুনেছে পুত্র,——পুনঃ বাঁচে?'(শূন্যস্থান)

(ক)পড়ি

(খ)মরি

(গ)লড়ি

(ঘ)স্মরি

উঃমরি

৮৫.’কে কবে শুনেছে পুত্র,—— ।'(শূন্যস্থান)

(ক)ভাসে শ্যাওলা জলে

(খ)ভাসে মাছ জলে

(গ)ভাসে শিলা জলে

(ঘ)ভাসে মানুষ জলে

উঃভাসে শিলা জলে

৮৬.রাবণের প্রতি বিধি আজ——–।(শূন্যস্থান)

(ক)বাম

(খ)ডান

(গ)আনন্দ

(ঘ)দুঃখ

উঃবাম

৮৭.এ কাল সমরে রাবণ ইন্দ্রজিৎকে পাঠাতে চান না ——।(শূন্যস্থান)

(ক)একবার

(খ)শতবার

(গ)তিনবার

(ঘ)বারংবার

উঃবারংবার

৮৮.রাবণের মতে রাক্ষসকুলশেখর, রাক্ষসকুলভরসা হলেন-

(ক)বীরবাহু

(খ)ইন্দ্রজিৎ

(গ)বিভীষণ

(ঘ)কুম্ভকর্ণ

উঃইন্দ্রজিৎ

৮৯.’ চুম্বি শিরঃ ——–উত্তর করিল তবে স্বর্ণ- লঙ্কাপতি’।(শূন্যস্থান)

(ক)মৃদুস্বরে

(খ)তারস্বরে

(গ)মিনমিনিয়ে

(ঘ)রাগান্বিত স্বরে

উঃমৃদুস্বরে

৯০.’অলিঙ্গী কুমারে’-‘কুমার’ হলেন-

(ক)লক্ষণ

(খ)পবন

(গ)বীরবাহু

(ঘ)ইন্দ্রজিৎ

উঃইন্দ্রজিৎ

৯১.রাঘবকে রাজপদে বেঁধে এনে দেবেন-

(ক)বিভীষণ

(খ)ইন্দ্রজিৎ

(গ)কুম্ভকর্ণ

(ঘ)বীরবাহু

উঃইন্দ্রজিৎ

৯২.’——–অস্ত্রে উড়াইবো তারে’।(শূন্যস্থান)

(ক)অগ্নি

(খ)বায়ু

(গ)তির

(ঘ)খড়্গ

উঃবায়ু

৯৩.ঘোর শরানলে ইন্দ্রজিৎ ভস্ম করবে-

(ক)রাঘবকে

(খ)কুম্ভকর্ণ

(গ)মহিষাসুরকে

(ঘ)বিভীষণকে

উঃরাঘবকে

৯৪.’সমূলে নির্মূল করিব পামরে আজি’।’পামর’শব্দের অর্থ-

(ক)গুণী

(খ)ভোগী

(গ)পাপী

(ঘ)সুখী

উঃপাপী

৯৫.ইন্দ্রজিৎ সমূলে নির্মূল করতে চাইছে-

(ক)রাঘবকে

(খ)তারকসুরকে

(গ)পবনকে

(ঘ)দুর্যোধনকে

উঃরাঘবকে

৯৬.পিতার চরনে করজোড়ে নমস্কার করলেন-

(ক)বীরবাহু

(খ)রামচন্দ্র

(গ)ইন্দ্রজিৎ

(ঘ)কুম্ভকর্ণ

উঃইন্দ্রজিৎ

৯৭.মরে নাকি পুনরায় বেঁচে উঠেছে-

(ক)লক্ষণ

(খ)রাঘব

(গ)পবন

(ঘ)বীরবাহু

উঃরাঘব

৯৮.’এ মায়া,———, বুঝিতে না পারি’।

(ক)পিতঃ

(খ)মাতঃ

(গ)তাতঃ

(ঘ)ভ্রাতা

উঃপিতঃ

৯৯.’হে রক্ষঃ -কুল -পতি,’-‘রক্ষঃ -কুল-পতি’হলেন–

(ক)রাবণ

(খ)বিভীষণ

(গ)বীরবাহু

(ঘ)ইন্দ্রজিৎ

উঃরাবণ

১০০.’নাদিলা কর্বুরদল হেরি বীরবরে মহাগর্বে, বীরবাহু হলেন –

(ক)ইন্দ্রজিৎ

(খ)রাবণ

(গ)লক্ষণ

(ঘ)বিভীষণ

উঃইন্দ্রজিৎ

১০১.’নাদিলা কর্বুরদল’-কর্বুরদল বলতে বোঝানো হয়েছে-

(ক)দেবতা বৃন্দকে

(খ)হনুমান বৃন্দকে

(গ)রাক্ষস বৃন্দকে

(ঘ)মানব বৃন্দকে

উঃরাক্ষস বৃন্দকে

১০২.এমন সময় রাবণের সামনে উপস্থিত হলেন-

(ক)রামচন্দ্র

(খ)সারথি

(গ)বিভীষণ

(ঘ)মেঘনাদ রথী

উঃমেঘনাদ রথী

১০৩.’ইন্দ্রজিতে জিতি তুমি, সতী,-সতী বলতে বলা হয়েছে-

(ক)নিকষাকে

(খ)সরমাকে

(গ)প্রমীলাকে

(ঘ)চিত্রাঙ্গদাকে

উঃপ্রমীলাকে

১০৪.প্রমীলা দৃড় বাঁধে বেঁধেছে-

(গ)রামচন্দ্র কে

(খ)পবনকে

(গ)লক্ষনকে

(ঘ)ইন্দ্রজিৎকে

উঃইন্দ্রজিৎকে

১০৫.’বিদায় এবে দেহে———-‘।(শূন্যস্থান)

(ক)চাঁদমুখী

(খ)শশিমুখী

(গ)বিধুমুখী

(ঘ)জোৎস্না মুখী

উঃবিধুমুখী

১০৬.’ত্বরায় আমি আসিব ফিরিয়া কল্যাণী’, এখানে কল্যাণী হলেন-

(ক)প্রমীলা

(খ)অমলা

(গ)বিমলা

(ঘ)সরলা

উঃপ্রমীলা

১০৭. ইন্দ্রজিৎ সমরে,নাশ করতে চলেছে-

(ক)লক্ষণকে

(খ)রাঘবকে

(গ)পবনকে

(ঘ)যদুনন্দন

উঃ রাঘবকে

১০৮.’তবে কেন তুমি,গুণবিধি’-গুণবিধি বলতে বোঝানো হয়েছে-

(ক)রামচন্দ্রকে

(খ)ইন্দ্রজিৎকে

(গ)পবনকে

(ঘ)রাবনকে

উঃইন্দ্রজিৎকে

১০৯.’ছি ছার সে নর’,-এই নরটি হলেন-

(ক)দুর্যোধন

(খ)অহিরাবন

(গ)বিভীষণ

(ঘ)রাঘব

উঃ রাঘব

১১০.’নিকুম্ভিলা যজ্ঞ সাঙ্গ কর, বীরমণি !’বীরমণি হলেন-

(ক)রাবণ

(খ)ইন্দ্রজিৎ

(গ)বীরবাহু

(ঘ)কুম্ভকর্ণ

উঃইন্দ্রজিৎ

১১১.’উঠিছে আকাশে কাঞ্চন——বিভা’।(শূন্যস্থান)

(ক)কনক

(খ)হীরক

(গ)কন্চুক

(ঘ)চঞ্চুক

উঃকন্চুক

১১২.’উঠিছে কৌশিক-ধ্বজ’, ‘ধ্বজ’ শব্দের অর্থ-

(ক)দামামা

(খ)পতাকা

(গ)কনক

(ঘ)আসন

উঃপতাকা

১১৩.যুদ্ধযাত্রা কালে পদাতিক রথীরা-

(ক)লাফাচ্ছে

(খ)গর্জন করছে

(গ)নাচছে

(ঘ)হুংকার দিচ্ছে

উঃহুংকার দিচ্ছে

১১৪.বীরেন্দ্র ইন্দ্রজিৎ টংকার দিলেন-

(ক)ধনুকে

(খ)করতালে

(গ)ঝুনঝুনিতে

(ঘ)ঢলে

উঃধনুকে

১১৫.’গরজিছে গজ, হ্রেষে———;'(শূন্যস্থান)

(ক)অশ্ব

(খ)হাতি

(গ)বানর

(ঘ)সৈন্য

উঃ অশ্ব

১১৫.’———-যথা নাদে মেঘ মাঝে ভৈরবে’।(শূন্যস্থান)

(ক)রাঘবেন্দ্র

(খ)শুরেন্দ্র

(গ)বীরেন্দ্র

(ঘ)পক্ষীন্দ্র

উঃপক্ষীন্দ্র

১১৬.’শিঞ্জিনী আকর্ষি রোষে’-শিঞ্জিনী শব্দের অর্থ হল-

(ক)ধনুকের ছিলা

(খ)দুন্দুভি

(গ)অসি

(ঘ)তুণ

উঃ ধনুকের ছিলা

১১৭.রোষে শিঞ্জিনী আকর্ষণ করলেন-

(ক)রাবণ

(খ)ইন্দ্রজিৎ

(গ)লক্ষণ

(ঘ)রামচন্দ্র

উঃইন্দ্রজিৎ

১১৮.’অম্বর উজলি’, অম্বর শব্দের অর্থ হল-

(ক)বাতাস

(খ)আগুন

(গ)আকাশ

(ঘ)বন্যা

উঃআকাশ

১১৯. ‘———-বিস্তারিয়া যেন উড়িলা মৈনাক-শৈল’।(শূন্যস্থান)

(ক)হৈমপাখা

(খ)ময়ূর পালকের পাখা

(গ)রঙিন পাখা

(ঘ)তাল পাতার পাখা

উঃহৈমপাখা

১২০.’মৈনাক- শৈল বলতে বোঝানো হয়েছে-

(ক)হিমালয় পর্বতকে

(খ)মৈনাক পর্বতকে

(গ)মৈনাক ঋষিকে

(ঘ)মৈনাক1রাজাকে

উঃমৈনাক পর্বতকে

১২১.’——–পবন-‘ পথে, ঘোরতর রবে উঠলেন।'(শূন্যস্থান)

(ক)রাবণ

(খ)লক্ষণ

(গ)ইন্দ্রজিৎ

(ঘ)রামচন্দ্র

উঃইন্দ্রজিৎ

শিক্ষা ও চাকরি সংক্রান্ত খবরের সেরা ঠিকানা –CLICK HERE

• প্রাইমারি টেট Practice Set ( পাঁচটি সেট )November 18, 2023
  প্রাইমারি টেট Practice Set ( পাঁচটি সেট )📞 7551067843💲 দাম – মাত্র ১০০ টাকা 🔥বিষয়বস্তু-🔖 মোট ৫ টি সেট উত্তর সহ🔖সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর🔖প্রতিটি সেটে ১৫০ টি করে প্রশ্ন🔖প্রতিটি সেটে ৫ টি বিষয়… Read more: প্রাইমারি টেট Practice Set ( পাঁচটি সেট )
• Madhyamik Bengali Suggestion 2023 : মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন ২০২৩ | Important Question With Answers For Madhyamik 2023 ExamFebruary 5, 2023
  Madhyamik Bengali Suggestion 2023 : মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন ২০২৩ | Important Question With Answers For Madhyamik 2023 Exam
• অধ্যায় – ৮ : সত্যাপেক্ষ / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তরSeptember 5, 2021
  অধ্যায় – ৮ : সত্যাপেক্ষ / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1. একজন আধুনিক পাশ্চাত্য যুক্তিবিজ্ঞানীর নাম লেখো? a. জর্জ বুল b. মিল c. অ্যারিস্টটল… Read more: অধ্যায় – ৮ : সত্যাপেক্ষ / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর
• অধ্যায় – ৭ : নিরপেক্ষ বচনের বুলীয় ভাষ্য ও ভেন্ চিত্র / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তরSeptember 4, 2021
  অধ্যায় – ৭ : নিরপেক্ষ বচনের বুলীয় ভাষ্য ও ভেন্ চিত্র / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1. একজন আধুনিক পাশ্চাত্য যুক্তিবিজ্ঞানীর নাম লেখো? a.… Read more: অধ্যায় – ৭ : নিরপেক্ষ বচনের বুলীয় ভাষ্য ও ভেন্ চিত্র / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর
• অধ্যায় – ৬ : প্রাকল্পিক ন্যায় এবং বৈকল্পিক ন্যায় / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তরSeptember 3, 2021
  অধ্যায় – ৬ : প্রাকল্পিক ন্যায় এবং বৈকল্পিক ন্যায় / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1.গঠন অনুসারে যুক্তিকে কয়টি শ্রেণিতে ভাগ করা হয়? a. একটি… Read more: অধ্যায় – ৬ : প্রাকল্পিক ন্যায় এবং বৈকল্পিক ন্যায় / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর
• অধ্যায় – ৫ : নিরপেক্ষ ন্যায় / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তরAugust 30, 2021
  অধ্যায় – ৫ : নিরপেক্ষ ন্যায় / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1. যে অনুমানে আশ্রয়বাক্য থেকে সিদ্ধান্ত নিঃসৃত করা হয় তাকে কী অনুমান বলে?… Read more: অধ্যায় – ৫ : নিরপেক্ষ ন্যায় / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর
• অধ্যায় – ৪ : অমাধ্যম অনুমান / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তরAugust 28, 2021
  অধ্যায় – ৪ : অমাধ্যম অনুমান / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1.আবর্তন কীরূপ অনুমান? a. অমাধ্যম অনুমান b. মাধ্যম অনুমান c. অসম অনুমান d.… Read more: অধ্যায় – ৪ : অমাধ্যম অনুমান / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর
• অধ্যায় – ৩ : বচনের বিরোধিতা বা বিরূপতা / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তরAugust 25, 2021
  অধ্যায় – ৩ : বচনের বিরোধিতা বা বিরূপতা / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1. নিরপেক্ষ বচন কয়টি? a. একটি b. দুটি c. তিনটি  … Read more: অধ্যায় – ৩ : বচনের বিরোধিতা বা বিরূপতা / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর
• অধ্যায় – ২ : বচন / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তরAugust 23, 2021
  অধ্যায় – ২ : বচন / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1.কোন বচনের উভয় পদ ব্যাপ্য? a. A b. E  c. I   d. O  Ans- … Read more: অধ্যায় – ২ : বচন / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর
• অধ্যায় – ১ : যুক্তি / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তরAugust 21, 2021
  অধ্যায় – ১ : যুক্তি / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1. বৈধ চিন্তার নিয়মাবলি সম্পর্কীয় বিজ্ঞানকে কী বলা হয়? a. যুক্তিবিজ্ঞান b. মনোবিজ্ঞান c.… Read more: অধ্যায় – ১ : যুক্তি / অবরোহ যুক্তিবিজ্ঞান / উচ্চমাধ্যমিক দর্শন সাজেশনভিত্তিক প্রশ্নোত্তর
• পরিবেশ, তার সম্পদ এবং তাদের সংরক্ষণ / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / পঞ্চম অধ্যায়July 14, 2021
  পরিবেশ, তার সম্পদ এবং তাদের সংরক্ষণ / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / পঞ্চম অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর উপভাবমূল > 5A- নাইট্রোজেন চক্র 1. পৃথিবীতে সবথেকে বেশি যে গ্যাসটি পাওয়া যায়,… Read more: পরিবেশ, তার সম্পদ এবং তাদের সংরক্ষণ / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / পঞ্চম অধ্যায়
• অভিব্যক্তি ও অভিযোজন / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / চতুর্থ অধ্যায়July 12, 2021
  অভিব্যক্তি ও অভিযোজন / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / চতুর্থ অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর উপভাবমূল > 4A- অভিব্যক্তি 1.‘জীবনের উৎপত্তি’ তত্ত্ব প্রথম প্রবর্তন করেন- a. পাস্তুর b. ওপারিন c. ডারউইন… Read more: অভিব্যক্তি ও অভিযোজন / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / চতুর্থ অধ্যায়
• বংশগতি এবং কয়েকটি সাধারণ জিনগত রোগ / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / তৃতীয় অধ্যায়July 9, 2021
  বংশগতি এবং কয়েকটি সাধারণ জিনগত রোগ / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / তৃতীয় অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর উপভাবমূল > 3A- বংশগতি 1. বংশগতির সূত্রাবলি আবিষ্কার করেন- a.  ডি ভ্রিস b. … Read more: বংশগতি এবং কয়েকটি সাধারণ জিনগত রোগ / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / তৃতীয় অধ্যায়
• জীবনের প্রবহমানতা / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / দ্বিতীয় অধ্যায়July 2, 2021
  জীবনের প্রবহমানতা / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / দ্বিতীয় অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর উপভাবমূল > 2A- কোশ বিভাজন এবং কোশচক্র 1. অ্যামাইটোসিস শব্দটি 1840 খ্রিস্টাব্দে যে বিজ্ঞানী নির্বাচিত করেন তাঁর… Read more: জীবনের প্রবহমানতা / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / দ্বিতীয় অধ্যায়
• জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / প্রথম অধ্যায়June 28, 2021
  জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / প্রথম অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর উপভাবমূল > 1A- উদ্ভিদের সংবেদনশীলতা এবং সাড়াপ্রদান 1. পরিবেশের বিভিন্ন ধরনের পরিবর্তন শনাক্ত করে, সেই… Read more: জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় / মাধ্যমিক জীবনবিজ্ঞান ও পরিবেশ / প্রথম অধ্যায়
• উত্তর-ঔপনিবেশিক ভারতঃ বিশ শতকের দ্বিতীয় পর্ব / মাধ্যমিক ইতিহাস / অষ্টম অধ্যায়June 19, 2021
  উত্তর-ঔপনিবেশিক ভারতঃ বিশ শতকের দ্বিতীয় পর্ব / মাধ্যমিক ইতিহাস / অষ্টম অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1.কলকাতায় ‘প্রত্যক্ষ সংগ্রাম’ সংঘটিত হয় ১৯৪৬ খ্রিস্টাব্দের- a. ১৪ আগস্ট b. ১৬ আগস্ট c. ১৫… Read more: উত্তর-ঔপনিবেশিক ভারতঃ বিশ শতকের দ্বিতীয় পর্ব / মাধ্যমিক ইতিহাস / অষ্টম অধ্যায়
• বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলনঃ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ / মাধ্যমিক ইতিহাস / সপ্তম অধ্যায়June 17, 2021
  বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলনঃ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ / মাধ্যমিক ইতিহাস / সপ্তম অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1.বঙ্গভঙ্গ আন্দোলন শুরু হয়- a. ১৯০৫ খ্রিস্টাব্দে b. ১৯০৬… Read more: বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলনঃ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ / মাধ্যমিক ইতিহাস / সপ্তম অধ্যায়
• বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলনঃ বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা / মাধ্যমিক ইতিহাস / ষষ্ঠ অধ্যায়June 16, 2021
  বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলনঃ বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা / মাধ্যমিক ইতিহাস / ষষ্ঠ অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1.রাওলাট সত্যাগ্রহের প্রধান কেন্দ্র ছিল- a. মাদ্রাজ b. বাংলা c.… Read more: বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলনঃ বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা / মাধ্যমিক ইতিহাস / ষষ্ঠ অধ্যায়
• বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ : বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচলা / মাধ্যমিক ইতিহাস / পঞ্চম অধ্যায়June 15, 2021
  বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ : বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচলা  / মাধ্যমিক ইতিহাস / পঞ্চম অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1.মুদ্রণযন্ত্রে সর্বপ্রথম বাংলা বই ছাপা হয় a. রোমান হরফে b. বাংলা হরফে c.… Read more: বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ : বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচলা / মাধ্যমিক ইতিহাস / পঞ্চম অধ্যায়
• সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথাঃ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ / মাধ্যমিক ইতিহাস / চতুর্থ অধ্যায়June 14, 2021
  সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথাঃ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ / মাধ্যমিক ইতিহাস / চতুর্থ অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1. ভারতে ব্রিটিশ শাসনের জাতীয় স্তরে প্রথম বিদ্রোহ হল- a. সিপাহি… Read more: সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথাঃ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ / মাধ্যমিক ইতিহাস / চতুর্থ অধ্যায়
• প্রতিরোধ ও বিদ্রোহঃ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ / মাধ্যমিক ইতিহাস / তৃতীয় অধ্যায়June 13, 2021
  প্রতিরোধ ও বিদ্রোহঃ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ / মাধ্যমিক ইতিহাস / তৃতীয় অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1.ব্রিটিশ সরকার অরণ্য সনদ পাস করেন- a. ১৮৫৫ খ্রিস্টাব্দে     b. ১৮৬৮ খ্রিস্টাব্দে c.… Read more: প্রতিরোধ ও বিদ্রোহঃ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ / মাধ্যমিক ইতিহাস / তৃতীয় অধ্যায়
• সংস্কারঃ বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা / মাধ্যমিক ইতিহাস / দ্বিতীয় অধ্যায়June 12, 2021
  সংস্কারঃ বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা / মাধ্যমিক ইতিহাস / দ্বিতীয় অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1.ভারতে প্রথম পাশ্চাত্য শিক্ষার সূত্রপাত ঘটে- a. বাংলায়      b. বোম্বাইয়ে c. মাদ্রাজে d. দিল্লিতে Ans-1.ভারতে… Read more: সংস্কারঃ বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা / মাধ্যমিক ইতিহাস / দ্বিতীয় অধ্যায়
• ইতিহাসের ধারণা / মাধ্যমিক ইতিহাস / প্রথম অধ্যায়June 11, 2021
  ইতিহাসের ধারণা / মাধ্যমিক ইতিহাস / প্রথম অধ্যায় বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর 1. ইতিহাস কোন্ সমাজবিজ্ঞান থেকে একটি পৃথক শাস্ত্র হিসেবে আত্মপ্রকাশ করে ? a. সপ্তদশ শতকে b. অষ্টাদশ শতকে c.… Read more: ইতিহাসের ধারণা / মাধ্যমিক ইতিহাস / প্রথম অধ্যায়